圖、文:張世宗教育工作室
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-數位典藏- 游藝多寶格 |
引言:設計玩具是要讓孩子玩的,而孩子如何玩?是按照說明指示、自由發揮、延伸到其他領域…? 藉由觀察孩子如何操作玩具,可以發現孩子的發展、興趣、生活經驗等會影響他們和玩具的“對話”,而好的玩具真的可以支持、協助、陪伴孩子的成長。
作者:李宛蓉
作者:HighLander
圖片擷取自:Woodgears.ca
教具提供的操作經驗有助於孩子瞭解抽象的問題,而如何兼顧趣味與教育意涵則是教具設計的一項挑戰,這裡介紹一款用彈珠操作的二進位加法計算機,使用者可以操作到64以內的加法(即二進位法的7位數以下),如果超過就沒辦法顯示了,雖然有些限制不過這個加法計算機的設計實在很有趣,在此介紹給讀者。
這個二進位加法計算機的設計者也在其網站中提供其設計的細節,對木工DIY有興趣的人可以模仿試作看看。
畫面出自:YouTube
圖、文:張世宗教育工作室
將迴紋針排成如上圖的星形後,請移動六根迴紋針,排出六個菱形。
game I8.解題〈剪拼類《數學》/謎類《文學》〉 I 益智游藝 paper clip puzzle game 迴紋針 迴紋針遊戲 益智 遊戲