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-數位典藏- 游藝多寶格 |
張世宗教育研究室
今年春節我們拜訪北京，看到各種民俗活動，有拉洋片、吹糖人、變戲法、彩繪泥塑、扯鈴等，融入其中感受春節獨特的氣氛，也在這些活動中看到文化的軌跡及生命的脈動，深深覺得我們要重視、珍惜傳統文化，否則它們消失的速度是很快的！
廟會
「廟會」原來是宗教儀式後的娛樂活動，漸漸的轉形成為春節的新民俗。在北京春節期間逛廟會是最能感受節慶歡樂氣氛的方式之一，其中「場甸」及「地壇」兩個廟會最盛大，各式各樣的民俗表演、玩具藝品、吃食、及遊樂，如果不是天氣太冷，逛上一整天也沒問題。
地壇廟會：用各種紙球、春聯裝飾，使地壇看起來富有年味。
踩高蹺等民俗技藝表演或比賽，是廟會活動重頭戲之一。踩高蹺短片
風車
風車是最受歡迎的玩具，幾乎每個小孩人手一隻。這種風車是組合式的，可以買最小的單元，也可以將多個單元組合成大型的風車組；有的風車設計帶有一面小鼓，當風車迎風轉動時，會帶動一根棒子敲打小鼓，而發出嘎拉-嘎拉的聲響。不同於現代電動發聲玩具的刺耳，竹子發出的聲響令人感受大自然的節奏。
作者：張世宗教育工作室
當易於量產的塑膠材質開始普及後，廠商就以之開發成多種單元組合型建構積木，讓孩子們用來作建構造形遊戲，這些都可以視作為過去「豆工」、木質積木等的延伸。正因為它們都是「創作型」的玩物素材，具有重複組合性、以及開放性的發展空間，因而比起其它「觀賞型」或「操作型」玩具，在教育功能與耐玩性都有很大的優勢。這些單元組合積木有很多形式：點狀、條狀、片狀、塊狀…等，而「雪花片」可以說是片形塑膠單元組合玩物的代表。
基本上一套玩具內有多種組件，組件上有公母組合、插孔、或凸凹點等相接的方式，讓小孩可以利用組件組合成各式各樣平面、立體的建構物，而不會散開。這些單元組合積木的組件大部分都是按照「模組」單元比例設計的，因此能作開放性的變化，鼓舞小孩組合出飛機、車子、機器人、房子等造型。再加上豐富的色彩，可以滿足小孩創作的熱情；完成後更易於讓兒童產生成就感。而如果小孩想要嘗試別種設計，只要將組件拆開，再重新設計組合又可以有新的作品出現了。所以說：易親近、零耗材、多功能、高成就；再加上「開放性」的發展，可以說是這類創作型玩具無法被取代的優勢。
作者：張世宗教育工作室
吹泡泡是每一個人幾乎都會有的童年經驗吧！加點洗潔精在水裏面，以管吹之，看著吹出的水泡愈來愈大，表面上的五顏六色七彩也都變化萬千，除了視覺上的驚豔之外，更提供了孩童們一種無窮的想像空間。等到泡泡吹到最大並離開管口飛去，又會吸引孩童們群起以手拍之，則又是一番同伴之間的體能與群戲之樂。可惜的是，因為先天物理特性的限制，這種水泡泡其留存的時間非常短暫。
於是廠商們就動腦筋以特殊的化學材質做成可以吹出薄壁的“化學泡泡”–「膠泡氣球」，讓泡泡不至於輕易爆裂，還可以以手指去操弄擺佈呢。小小的錫管裡裝有香蕉水香味的膠狀物，黏一小球在小吸管口，再慢慢吹氣，一邊塑出自己想要的造型，孩子喜歡和三五好友比賽誰吹的最快最大，若吹氣太急或太貪心吹太大可是會欲速則不達的喔！氣球完成後可以玩拋接、輕拍的遊戲，不小心弄破了也沒關係，趕緊用手將漏氣的地方捏緊補好，雖然氣球變的小一點，不過依然可以繼續玩。直到氣球“漏氣”到不能修補，還可以將之壓成平至時書頁中，將五顏六色七彩的驚豔和歡笑的回憶都收藏起來！
作者：張世宗教育工作室
萬花筒是一種利用光的無窮反射原理製成的光學玩具，用單眼透過洞孔觀看藉著三面鏡片圍著的光線反射空間，可以欣賞千變萬化美麗的圖案造型。
在1960年代，有一種手工量產的「彩虹鏡」光學玩具。商人將三片長方形玻璃片以瀝青膠合成三角柱形，中間充以水後做成「彩虹鏡」（其實是“三角水柱濾光鏡”），兒童們以之置於眼前，透過濾光鏡就會看到所見的形象會有七彩的效果。瀝青膠合的水柱濾光鏡壽命不長，當膠合處破壞漏水之後，兒童們就會將剩下的三片長方形玻璃片以紙包成三角柱形，底端開口用透光蠟紙包住，內置紙片、豆、米粒等小物，就光線觀之，就是自製的萬花筒了。
也有廠商直接將三片鏡片以紙包合或放入圓紙筒內，前端裝置玻璃片，內有塑膠片或亮片等小觀察物，對著亮光處觀之，就可以看到萬花筒內無窮反射之對稱圖案。緩轉統身，又會發現圖案排列會隨之作無窮的變換，每轉動一圈都是難以預料的驚喜；抽象對稱圖形帶來了驚艷之感；也帶來了無限的想像空間。
作者：張世宗教育工作室
台灣在由農業轉型為輕工業和民生工業後，逐漸出現工廠印刷、量產的玩具，其中最盛行的一種就是「翁仔標」，它可以說是接續傳統口香糖、香菸畫片的遺風；開當代流行集換式排類遊戲之先河。早期台灣常見的紙牌游藝有兩種：一種是專供收集用的–如口香糖、香菸畫片…等；另一種是專供鬥牌用的–如傳統翁仔標，其基本樣式是一張周圍帶有鋸齒的圓形紙牌，後來發展出長方形、甚至飛機造形…等多種可收藏、又好玩的牌型玩具。
廠商設計翁仔標時，常將兒童生活上感興趣的話題性插畫，如漫畫人物圖片或明星照片等印在翁仔標上，孩童們收集各式圖樣、彼此互相鬥牌或交換收藏，這些不僅是同儕間的熱門討論話題，也成為主要人際互動模式之一。所以由翁仔標上的圖案，我們就可以知道當時兒童生活中的流行文化。
翁仔標玩法豐富多變，作為鬥牌時，最常見的玩法是：每個人將自己手中擁有的尪仔標拿出若干張，堆疊成塔，輪流拿一張翁仔標用力擲向翁仔標塔，打擊紙牌使之翻轉，被掀翻的翁仔標就歸擲標者擁有，稱為：「搧翁仔標」。
