圖、文：張世宗教育工作室
我國傳統的「奇分四喜」和「巧合三寸」，是屬於圖形拚板，可以算是一種形式的「解題拚板」。因為，它屬於一種形狀上的解題。唯有完全都排對了，表面才能顯示出特殊的圖樣，否則，就不具圖樣上的意義。「奇分四喜」有四片，都是一樣的「形」，面積剛好是原有單一組件的四倍大。「巧合三寸」則分為天、地、人三片，原本是一種不規則的組合，但如果巧妙合併，則可以變咸一個正方形。
另外還有一種「五方連」，也是同樣運用單一組件，設法找出特定圓形的圓形拚板。像這樣的拚板遊戲，孩子們在玩的時候，會學到「觀察」、「幾何形狀識別」、「歸類」、「配合」等概念。而強調單一答案的解題拚板，則往往要更高一層次的認知能力，如「解難題」、「抽象思考」等。在《九章算經》的古書中，甚至還用拚板方式，來證明「勾股定理」。可見，中國人很早以前就有「勾股定理」的概念了。
中國傳統的拚板玩具，大多數都是文人所發明。但任何一種拚板發明了以後，總要歷經不斷的修改，才會慢慢成為穩定的樣式，然後再廣泛的在民間流傳，而歷久不衰。像這一類的玩具，因為咸本低廉、趣味性強、叉須要動點腦筋，所以一般都被歸類為「益智玩具」。近代的排版玩具，甚至還跳出了平面的範疇，追求一種多層次的圖樣呈現，朝立體化發展，使得排版玩具更具變化。
頗受歡迎的立體拼圖，也是從早面的解題排板所發展出來的。只有在排列方式完全正確的情況下，每一個組件才能統統「服服貼貼」的排在框框裡，不然，就勢必會有一、兩個甚至更多的組件排不進去。這種益智玩具，老少咸宜，可以說是一種真正「寓教於樂」的理想玩具。
（出自玩遊戲‧張世宗著‧頁46）