文圖:張世宗
(8)燕八哥(掠鳥)(starling):將一隻會說簡單會話如「哈囉!」「你今日好嗎?」等的燕八哥放於靠牆的籠內,讓孩子們可與之對話,提供參觀趣味中心,偶也可製造高潮。為使這隻鳥擬人化,特別將它的名字、出生地、習性等寫於籠前玻璃上(籠之兩側才是金屬網),使孩子們更易與之親近並可互相叫應。
國內一些教育機構亦均設有科學中心(主為生物)。如果除了介紹動物學名、俗名、習性外,亦能讓每一個活的生物都有一名字,對參觀或照顧它們的孩子們,一定更為可親吧?!
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文圖:張世宗
(8)燕八哥(掠鳥)(starling):將一隻會說簡單會話如「哈囉!」「你今日好嗎?」等的燕八哥放於靠牆的籠內,讓孩子們可與之對話,提供參觀趣味中心,偶也可製造高潮。為使這隻鳥擬人化,特別將它的名字、出生地、習性等寫於籠前玻璃上(籠之兩側才是金屬網),使孩子們更易與之親近並可互相叫應。
國內一些教育機構亦均設有科學中心(主為生物)。如果除了介紹動物學名、俗名、習性外,亦能讓每一個活的生物都有一名字,對參觀或照顧它們的孩子們,一定更為可親吧?!