作者：HighLander
自從匈牙利建築學教授和雕塑家厄爾諾·魯比克(Ernő Rubik)於1974年發明機械益智玩具—魔術方塊（Rubik’s Cube)以來，出現許多變形的魔術方塊，在格數方面，除了基本的三階魔術方塊（3×3×3，Rubik’s Cube）外，另外還有二階魔術方塊（Pocket Cube，2×2×2）、四階魔術方塊（Rubik’s Revenge，4×4×4）、五階魔術方塊（Professor’s Cube，5×5×5）與六階魔術方塊（6×6×6），而造型方面也是千變萬化，除了基本的正立方體外，另還有金字塔魔術方塊（Pyraminx）、鑽石魔術方塊（Skewb Diamond） 、十二面體魔術方塊（Megaminx）等等，都頗富趣味。以下介紹二款魔術方塊，一種是細胞增殖魔術方塊，另一種是傻瓜魔術方塊。第一種細胞增殖魔術方塊讓原本的正立方體連結在一起，宛如細胞分裂增殖一般，除了造型頗富趣味外，在解謎方面有具有挑戰性。另外所謂傻瓜魔術方塊，原則上仍為三階魔術方塊，但是顏色從原本的六色降低為兩色，這樣大概稍微動腦一下就可以解開謎題，所以稱之為傻瓜魔術方塊。
其實這種益智遊戲或玩具適當的安排學習或遊戲次序，不僅可以逐步導引玩家認識益智遊戲玩具背後隱含的知識或智慧，更可在遊戲過程中建立玩家解決問題的方法與能力，而所謂解決問題的方法與能力，在大前研一『即戰力：如何成為世界通用的人才』一書中將之視為成為世界通用人才的重要能力之一（即語言力、財務力、問題解決力），在大家一窩蜂強調語言力的同時，家長或教師們有沒有注意培養兒童這種能力呢？
傻瓜魔術方塊（圖片擷取自：coolthings）