UEPlay游藝館

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January 5th, 2006

年畫中的玄機(五)

  作者:張世宗教育研究室

猜猜吉祥成語現在輪到各位讀者猜一猜這兩張吉祥圖的代表意義。其中一張圖案已寫出四字成語中的前三個字;另一張籃子裡裝的是兩尾鯰(年)魚,籃外的則是橘(吉)子,答案已經呼之欲出嘍!看了這麼多吉祥畫,你是否更了解年畫的意義?你也可以自己創作,讓大家猜一猜,一定很有趣。

最後祝大家年年有餘、金玉滿堂。

January 4th, 2006

年畫中的玄機(四)

作者:張世宗教育研究室

金魚滿堂傳統認為「多子孫多福氣」,既然已經子孫滿堂,當然還得錦衣玉食,才能安享含貽弄孫之樂。金魚滿堂、金魚滿堂……,唸起來是不是有點像「金玉滿堂」呢?圖十四就是象徵「金玉滿堂」的一缸金魚;圖十五還加上兩個伸手入缸摸魚的男孩,所代表的意義就更明顯了。

January 3rd, 2006

年畫中的玄機(三)

作者:張世宗教育研究室

連生貴子圖一百個小男孩雖然很多,但終究是有限的數目,該如何表達綿延不絕的概念呢?在數學的領域中,以符號「∞」表示無窮大;中國吉祥圖案中,則以「方勝」(圖七)及它的變形來表現。結合男孩和「方勝」,就產生了「連生貴子圖」(圖八),代表這張吉祥畫裡有數不盡的男孩。

「連生貴子圖」被大量運用在建築,以及家具表面的裝飾(圖九、十);此外隨身佩帶的玉飾,如圖十一、十二的「四善人」,即是以最少的人數表達無窮大的概念,你可以從任何角度看到兩頭四身,環環不絕的男孩像。圖十三是十七世紀波斯的「兩頭四馬圖」,是不是與「四善人」有異曲同工之妙呢?

美國的難題大師山姆.洛伊德還根據這個圖形,開發出轟動一時的益智玩具呢!

December 30th, 2005

年畫中的玄機(二)

作者:張世宗教育研究室

榴開百子圖
 「百子圖」要畫一百個小男孩,是不是太累人了!
 有沒有見過石榴果實?當它熟透時會從果蒂的部分裂開,露出裡面密密麻麻的種子,所以它也經常進入年畫的題材,代表多子多孫之意(圖四、五、六)。

December 29th, 2005

年畫中的玄機(一)

作者:張世宗教育研究室

吃過冬至湯圓,又是農曆春節的來臨。對現代的兒童來說,春節的最大意義就是「有錢又有閒」──不但有年假可放,又能領到一筆壓歲錢;可是有些大人卻在感嘆︰「現在過年愈來愈沒有年味了!」,這表示許多有趣的習俗正在漸漸消失。
農曆十二月八日是「臘八」,根據台灣的習俗,必須從這一天開始準備年節事物,其中包括了在家戶內外貼上各種吉祥年畫(圖一)。

流傳至今,除了貼春聯的習俗仍然保留外,這種以木版套色印刷的年畫已經非常少見了。正因為年畫要透過非文字語言的圖形來傳達吉祥意義,因此產生許多創意空間,也算是一種圖謎喲!
 我們現在就來回味一下年節習俗當中,最有趣的項目之一──年畫裡所暗藏的玄機吧!

五子登科、百子圖
 三字經中有一句話︰「竇燕山,有義方,教五子,名具揚」,意思是竇燕山上的五個兒子都做高官,所以「五子登科」就成了常用的恭賀名言,更有不少年畫以這句成語為主題(圖二)。


 

中國人自古以來便重視傳宗接代,光有五子還嫌不夠,「百子千孫」才是好福氣,所以常作「百子圖」,繪上一百個正在嬉戲的小男孩,表示多子多孫(圖三)。